如今，在小学教师队伍中，女性的比例大大超过了男性。尤其是低年级任课教师，几乎是清一色的女性。近日，记者对城区多所小学进行探访，发现不少小学的男教师比例仅为10%左右，女教师成了小学教育的主力军。小学男教师为何如此稀缺？该现象会对小学生造成什么影响？教师以及家长们有何看法和建议？记者对此进行了调查采访。

　　记者调查 

　　男教师普遍很受欢迎 

　　9月4日上午，记者来到奎文区早春园小学。第三节课下课铃声刚响起，六年级二班的不少学生便迫不及待地冲出教室，或上厕所或出去活动。教室内还有一部分学生在整理、讨论老师刚讲过的内容。

　　这时，一位年长的男老师走进教室，学生们便立刻围上去讨教问题。这名老师叫王同恩，今年57岁。1980年他到潍坊十五中开始了自己的教学生涯，之后又到民生街学校初中部教学，再后来就到了奎文区早春园小学。“来到早春园小学后，我主要是教数学。这学期学校领导考虑到我年纪大了，就让我教科学。”王同恩说，在早春园小学，他送走了一批又一批的学生，和学生产生了深厚的师生情。虽然现在不教数学了，但每逢课间他还是会到教室里转转，孩子们有什么不理解的问题也会向他请教。由于小学里男教师相对较少，普遍比较受欢迎。“物以稀为贵嘛，男老师一般都很受孩子们的喜欢。”王同恩说。

　　随后，记者来到该校操场上，体育老师韩克华正在给学生们上体育课，在韩克华的带领下，孩子们玩得不亦乐乎。他告诉记者，自己现在教四年级和六年级体育，并担任六年级一班班主任。“我毕业于潍坊学院体育专业，由于从小就比较喜欢体育运动，毕业后便选择当了一名体育老师。”韩克华说。

　　家长看法 

　　小学生缺乏“阳刚教育” 

　　小学教师男女比例失调会给孩子们的成长带来什么样的影响？采访中，不少小学生家长纷纷表示，男老师的缺失，对孩子的性格形成、心理成长等都可能带来不利影响，通俗地说，就是可能让许多男孩子少了“阳刚之气”。

　　家住奎文区樱桃园小区的学生家长刘女士对记者说，自己的儿子从幼儿园到小学毕业，接触到的都是清一色的“阿姨”，连体育老师都是女的。现在儿子很胆小，处理事情很不果断，“有点像小女生”。刘女士认为，这些都是长期接触女教师并受她们影响导致的，因为男教师和女教师的教学方法和方式是不一样的。而男教师过少，也不利于男教师整体素质的发展和个人品质的提升。

　　奎文区南湖小学一名二年级小学生的家长张先生对记者说：“我觉得男老师在学校任教有利也有弊，在我印象中男老师应该都是比较毛躁的，没有女老师细心。但是，现在的小学大多数都是女老师，孩子在小学校园让女老师带得性格也有点黏黏糊糊的，希望小学有更多男老师，多带孩子进行体育锻炼，也培养一下孩子的阳刚之气。当然，女老师在细微之处对孩子的教育和照顾也非常好。”

（来源: 潍坊晚报）