对正常教学造成影响

　　在目前应试教育、升学唯分数论的大背景下，在职教师从事有偿家教的现象一直存在，老师进行有偿家教，肯定会花不少心思，势必分散在课堂上的精力，对正常教学造成影响。紫茶小学一直反对老师从事有偿家教，平时只要发现，就会找相关老师谈话。学校已向教师传达了文件精神，并准备签订责任书。

　　其实禁止有偿家教的规定一直都有，但这一次力度比任何时候都大，而且界定明确，处罚措施可操作性也很强。这个举措很好，我们全力拥护，呼吁全社会都来监督。

　　江门九中校长骆昌云：

　　有偿家教是教育界的“毒瘤”

　　有偿家教可以说是教育界的一个“毒瘤”，对教师和教育的负面影响非常大。市教育局最近出台的“规定”，是最严厉的一次，我觉得这个非常有必要。

　　放学后和周末时间本来是孩子们休息、玩耍的时间，如果把这个时间占用了，对孩子肯定不好，大部分孩子也不喜欢。

　　其实，如果老师在课堂上认真教，学生按照老师的要求认真听讲，课后做好预习和复习，大部分学生是完全不用“加料”的。

　　家长是有偿家教的推动者，也是受害者，其实大部分请家教的家长应该都是受大环境的影响，担心别的孩子上“小班”，自己的孩子不上会落后，所以不惜财力，想尽办法让孩子不输在起跑线上。这推动了有偿家教的蔓延。此外，家教一旦与金钱和经济利益挂钩，对孩子的影响也很不好，会使小孩过早沾染上铜臭气。

　　有偿家教对教师和教育事业的负面影响也很大，教师进行有偿家教，会让他们在课堂上无心“恋战”，同时会分散他们的精力，必然使正常的教学秩序受到影响。参与有偿家教的老师越多，学校的教学质量下降越严重，所以对严禁有偿家教的规定，作为学校，肯定鼓掌欢迎，这对肃清教风、学风也有好处。

　　培英高中校长陈子乐：

　　可引导家教向市场化发展

　　有偿家教在初中和小学可能较多，而高中老师进行有偿家教的相对较少，主要是现在教师待遇提高了，而且老师也没那么多时间和精力去进行有偿家教。

　　在职教师有偿家教目前存在一定市场，但总体来看肯定弊大于利，要想杜绝在职教师从事有偿家教，可以借鉴香港的做法，引导家教向市场化方向发展。有能力者要么选择辞职去做专业的家教老师，要么安心在学校上课，这样既不会影响正常的教学秩序和教师形象，也能满足市场需求。（江门日报记者/娄丹）

　　他山之石

　　上海市浦东新区德州二村小学：

　　浦东德州二村小学曾在全校推出了一份《师德承诺书》，全校5个年级的16位班主任成为第一批承诺人。《师德承诺书》对有偿家教等8种行为明确说不，而家长则拥有举报权，一旦确认举报属实，校方将视情况不同对当事人给予扣除奖金，与各种评优无缘等惩罚。学校建立和完善监督机制，面向社会设立“师德信箱”，公开“师德监督电话”，聘请家长委员会成员担任“师德监督员”。

　　河北省大冶市金山店铁矿学校：

　　为整治在职教师进行有偿家教，该校采取四项措施：对教师加强宣传教育的同时，向社会公布监督、举报电话，向家长发放公开承诺书，寻求学生、家长理解、支持学校的做法，控制有偿家教的源头。

　　成立整治有偿家教工作领导小组，与所有教师签订杜绝有偿家教责任书，层层落实管理责任。将有偿家教和评优、评职、年度考核、绩效考核等挂钩，违反规定的，一票否决。学校同时开展明察暗访、随机督查活动，对群众的举报，做到有报必查，有查必究，确保无一例有偿家教发生。

　　深入社区开展走访调查，发现有违规苗头的，要求教师现场整改，主动做好清退工作，并对其进行谈心教育。

　　要求教师在暑假中加强学习，通过读书寻求教育智慧，引发教育启迪，力求在繁重的日常教学工作之余得到心灵上的放松。